閱讀何必在乎介質(zhì)？

作 者：劉少華 來 源：人民網(wǎng)發(fā)表日期：2015-04-24

 

    每日上班，在擁擠的地鐵上，閉目養(yǎng)神不現(xiàn)實，想讀點東西，只要努力尚可一試。時間久了，對地鐵上的閱讀習慣了，發(fā)現(xiàn)這個時代，“閱讀”二字的含義真是大大改變了。
　　通常一眼望去，整節(jié)車廂里，捧著紙質(zhì)書如我者，只有一兩人而已。其他絕大部分人要么捧著報紙，要么捧著手機，尤以后者為甚。摩肩接踵的地鐵上，身邊人在看什么倒也不是秘密，絕大部分都在看電子書或者微信文章，題材五花八門，來源豐富多彩。
　　總有專家擔心，人們閱讀紙質(zhì)書太少，甚至據(jù)此擔心說會造成整個社會精神家園的荒蕪。還有專家擔心，電子書是一種淺閱讀，即使讀的內(nèi)容跟紙質(zhì)書一樣，“感覺也不一樣”。
　　作為一個長期主要讀紙質(zhì)書的讀者，我認為有必要給這種對紙質(zhì)書不合理的“迷戀”潑一瓢冷水。我是熱愛紙質(zhì)書的，但我們這些人在電子書愛好者面前，其實沒有任何優(yōu)越性。
　　且不說電子化的閱讀拯救了多少森林，單說這種閱讀方式本身，和紙質(zhì)書比起來，到底差異在哪里？解答這個問題，我們首先要解決的當然是，當我們讀書時，到底在讀什么？
　　我的答案是獲取信息。書籍作為一種獲取信息的有效介質(zhì)，已經(jīng)存在了許多年，成為人類文明公認的偉大載體。無論長度還是深度，無論影響力還是流傳時間，書籍都在人類的信息消費史中留下了光輝的印記。但這絕不意味著，紙質(zhì)書永遠是人類獲取信息的最高級途徑；也絕不意味著，閱讀紙質(zhì)書的多少，是對人知識水平甚至整個社會知識水平的最佳衡量標準。
　　現(xiàn)代人的生活節(jié)奏緊張至此，能用碎片化時間來閱讀的，依我之見，起碼態(tài)度上是勤奮的。古人比現(xiàn)代人閑那么多，不也利用“三上”之功，讀一些書嗎？利用碎片化時間閱讀，古已有之，今天只是更為方便了而已。
　　當然我們不能忽略的是，電子化閱讀的確有著諸多弊端。比如，各種程序不斷跳出的提示，甚至僅僅是想到還有很多別的程序可以打開，就很容易讓人分心，等等。但不能因噎廢食，否認這種閱讀的價值。
　　只有用這種開放的態(tài)度，鼓勵人們主動去接受知識、汲取營養(yǎng)，而不是僅僅用“讀書量”來引導，才是全民閱讀的根本價值和意義所在。